Что заставляет ребенка превращаться в хулигана и как предотвратить его превращение в хулигана?

Я слышал о хулиганах в школах, хотя никогда не видел и не сталкивался с ними в реальной жизни.

Я хотел бы знать, что делает ребенка хулиганом, и как предотвратить его превращение в хулигана?

Ваш первый вопрос: что заставляет ребенка становиться хулиганом, и существует множество возможных причин, большинство из которых напрямую связаны с низкой самооценкой:

• наблюдая, как родители и братья и сестры проявляют запугивание
• стать жертвой хулигана
• получать негативные сообщения или физическое наказание или испытывать контролирующее поведение дома или в школе
• жить в культуре, которая очарована победой, властью и насилием
• принадлежность к семье, школе или рабочему месту, которые не имеют высоких стандартов в отношении того, как люди относятся друг к другу
• отсутствие социальных навыков для борьбы с негативными эмоциями, такими как зависть или гнев
• социопатия - по оценкам, около 4% людей просто не имеют совести

Хулиганы могут стремиться

• атаковать, прежде чем напасть
• получить чувство важности или силы
• вписаться
• привлечь внимание с помощью негативного поведения, потому что они не получают достаточно с помощью позитивного поведения

Чтобы ваш ребенок не стал хулиганом, вам следует постараться помочь ему развить позитивное чувство собственного достоинства. Вы можете:

• начните с юного - будьте отзывчивы к своему маленькому ребенку, когда он плачет, зрительный контакт и любовные шумы, когда вы заботитесь о его потребностях
• пусть ваш ребенок знает, что с ним весело, играя с ней и спрашивая ее мнение
• по возможности предоставьте ребенку выбор - выбор тарелки, из которой нужно есть, или зубной пасты, которую нужно купить, дает ребенку чувство контроля над своим окружением

• выбрать дисциплинарный метод, не основанный на суждениях, который признает, что неправильное поведение является признаком того, что ребенок временно вышел из-под контроля и нуждается в помощи, чтобы успокоиться; дисциплина должна касаться поведения, а не самого ребенка .
  Когда ребенок плохо себя ведет, вы говорите о поведении. Например: «В нашем доме нас не бьют, когда мы злимся, мы используем наши слова. Идите в свою комнату на время, чтобы успокоиться». Вместо «Ты плохой мальчик, чтобы ударить свою сестру. Иди в свою комнату, пока я не скажу тебе, что ты можешь выйти». Всегда старайтесь описывать поведение, а не маркировать ребенка.

• дать своему ребенку возможность развивать свои таланты

• сделайте свой дом дружелюбным к детям
• Старайтесь не маркировать своего ребенка каким-либо образом - такие вещи, как «придирчивый едок» или «медленная палка»
• дайте ребенку обязанности, которыми он может гордиться
• помогите своему ребенку развить словарный запас, чтобы говорить о своих чувствах
• модель эмпатии

Если вы подозреваете, что ваш ребенок социопат, вам понадобится профессиональная помощь. Для человека без чувства добра и зла жизнь - это игра, а игры - это победа. Чтобы быть продуктивным и не причинять вреда другим, этот человек должен понять, что он побеждает лучше всего, когда побеждают все вокруг него.

Источники:

Национальная ассоциация школьных психологов

Статистика издевательств

Социопат по соседству от Марты Стаут, доктор философии

Спросите доктора Сирса

После издевательств в нескольких школах я могу представить эти наблюдения с точки зрения «жертвы»:

• хулиганам нравится быть значит больше, чем быть добрым
• хулиганы наслаждаются вниманием, которое они получают от других, которые думают, что их поведение классно (заставьте десять человек смеяться, заставляя одного человека грустить)
• хулиганы ободряют друг друга
• хулиганы что-то компенсируют (ты умнее, больше, лучше чем-то)
• хулиганы действуют, когда им это удается (если нет полномочий засвидетельствовать это, жертва должна стать информатором)
• хулиганы не осознают или не заботятся о вреде, который они наносят

Чтобы прекратить издевательства, вышеуказанные пункты должны быть обезврежены или отменены:

• научить сочувствию - умение представить, что бы он чувствовал на себе.
• учите, что это весело, если все смеются, а не за счет кого-то.
• учите, что если вы поощряете хулигана, то вы тоже хулиган. Хулиганы будут наказаны, и вы тоже.
• научите праздновать различия и восхищаться навыками других, а не завидовать.
• учите, что все действия имеют значение, а не только те, которые вы делаете, пока ваши родители наблюдают.
• учите, что издевательства вызывают проблемы, даже пожизненные.

Нелегко быть другим, когда ценится единообразие и / или соответствие (иногда скрытое) нормам. В моем случае меня запугивали, потому что я был посторонним по нескольким причинам: я был новичком в городе, я жил в других странах, я свободно говорил на нескольких языках (даже английский лучше, чем учитель), я был умным, я был высокий, я был хорош в большинстве вещей, мне нравилась школа. Это очень отличалось от среднего стиля в моем классе, поэтому я был легким выбором.

Я не эксперт в этом; Я помогаю присматривать за своими партнерами, тремя детьми, и у меня есть собственный сын, который живет со своей матерью. Но из моего опыта и из того, что я читал на протяжении многих лет, ребенок обычно становится хулиганом, если у него есть проблемы дома: недостаточно внимания, или ребенок издевается дома.

Это в основном крик о помощи или попытка излить гнев на кого-то другого.

Сын моего партнера издевался над ним, когда ему было 5 лет, и это было весьма невероятно, и когда она пошла на встречу с родителями, она обнаружила, что отец хулигана был наркоманом, злоупотребляющим алкоголем и наркотиками, и ему было все равно.

Лично я чувствую, что лучшая профилактика - это то, с кем ребенок может поговорить, с кем он может смотреть и уважать. Это настоящий позор, что в 2013 году некоторые люди все же предпочитают удовлетворять свои собственные потребности, а не своих детей.

Но другие люди имеют разные взгляды; некоторые думают о компьютерных играх, и это их мнение, но я вырос на компьютерных играх, и у меня никогда не было проблем.

Я надеюсь, что это какая-то помощь.

Хотя многие из хулиганов, которых я видел в школах, происходили из домов с серьезными проблемами в воспитании детей, вас удивило бы количество детей, которые издеваются (в более старшем возрасте), которые приходят из любящих семей. Для хулигана может быть очень легко стать хулиганом в виде цепной реакции.

По сути, запугивание связано с властью и отсутствием чувства собственного достоинства. Ребенок, у которого есть родитель, который является оскорбительным, или кто является алкоголиком или потребителем наркотиков, очень мало контролирует свою собственную жизнь. В их жизни нет чувства безопасности или постоянства, и если ребенка бьют дома, он / она узнает, что это приемлемый способ справиться с гневом и разочарованием. Ребенок, который приходит в школу и подвергается издевательствам, может стать хулиганом как способом восстановить чувство силы и как способ заставить себя чувствовать себя лучше, даже если этот ребенок приходит из любящего дома. Хулиганы чувствуют себя лучше после случая издевательств.

Также имейте в виду, что способ, которым девочки совершают издевательства, сильно отличается от того, как мальчики совершают издевательства. Мальчики будут открыто смеяться над другими мальчиками и угрожать им; девушки могут быть очень подрывными и включать такие тактики, как распространение слухов, отстранение других девушек из круга своих друзей и т. д.

Похоже, не было огромного количества исследований по этому вопросу, но недавний метаанализ проанализировал влияние воспитания детей на риск того, что дети станут жертвами издевательств или сами превратятся в хулиганов.

Поведение родителей и риск стать жертвой и хулиганом / жертвой: метаанализ (Lereyaa et al., 2013)

Ссылаясь на реферат:

Отрицательное родительское поведение [включая жестокое обращение, пренебрежение и неадекватное воспитание] связано с умеренным увеличением риска стать хулиганом / жертвой и незначительным или умеренным влиянием на статус жертвы в школе. Программы вмешательства против издевательств должны распространяться не только на школы, но и на семьи и начинаться до того, как дети поступят в школу.