Как помочь преждевременному ребенку понять ее мнение, не спрашивали

Моя семилетняя девочка хорошо работает среди групп людей всех возрастов, так как она часто сталкивалась с различными возрастными группами. Однако, все это воздействие иногда означает, что она слишком смела.

Например, она проводит много времени среди подростков и двадцати с чем-то из-за ее участия в театре. Однако, когда она готовит трубку: «Джон, Сара будет для тебя отличной девушкой - ты должен пригласить ее». это немного чрезмерно (неважно, если Джон уже встречался с Джеком).

Или она также присоединилась к разговору для взрослых, в котором она сказала: «На самом деле, Берт, чтение - это очень весело. Я просто не знаю, как ты живешь без этого», когда Берт говорил о том, почему он никогда не учился, «я был бы счастлив научить вас. Так мило с точки зрения намерений, но на самом деле не то, что хочет услышать Берт.

Все люди, с которыми она общается, довольно крутые и, по большей части, «понимают», но ее круг общения расширяется, и то, что было мило в 4, а 5 меньше, чем в 7. Когда я переслушиваю эти вещи, я договориться с ней о том, почему она не может быть воспринята так, как она хотела, чтобы была другая сторона, когда мы, так сказать, вдали от «толпы», но как мне перевести ее на тот следующий уровень, где она может начать лучше разбираться в некоторых из этих тонкостей для себя?

Я бы сказал ей, что только потому, что мы заинтересованы в ком-то и хорошо его подразумеваем, у нас нет права вторгаться в их личную жизнь или вовлекаться в их деликатные дела.

Я могу придумать три исключения

• если другой человек близкий друг (Ваша дочь не может быть , что близко к Джону или она будет знать о Джеке.)
• если это предотвратит серьезный или немедленный вред, о котором другой человек не может знать. (Например, она могла бы предупредить знакомую, если бы увидела, что она собирается сесть в машину, которую ведет ее новый парень, который без ведома ей только что выпил три выстрела виски, но не, если она видит того же знакомого, курящего сигарету.)
• если они уже пригласили нас, предлагая конфиденциальность или спрашивая наш совет. (Если бы Берт сказал ей что-то - или доверился группе, частью которой она была - о том, как он хотел бы, чтобы он научился читать, я думаю, что ее предложение - хотя, возможно, не замечание, которое предшествовало этому - было бы вполне приемлемо.)

Вы также должны сообщить ей, какие темы могут быть конфиденциальными или конфиденциальными. (Вы, вероятно, были настолько прямолинейны с ней, обсуждая эти темы, что она не понимает стигму, смущение или другие ... последствия.)

Если она окажется в одной из вышеперечисленных ситуаций, когда было бы хорошо сделать предложение - и я держу пари, что будут времена, когда у нее будет хорошая идея, которая может быть оценена объектом ее беспокойства - скажите ей что ее тон должен звучать неуверенно, а не уверенно или, по крайней мере, принимать форму вопроса («Вы думаете, что ...»). Или что она должна вначале реализовать свою идею. Скажите ей, что, как правило, когда проблемы людей легко решить, они решают их. Остались сложные проблемы. Так что то, что кажется простым решением, может иметь слои и трудности, о которых она не может знать. ... И поэтому она должна сначала спросить вас, прежде чем предложить, чтобы Джо, которого только что выгнали из его квартиры, мог переехать к своей бывшей девушке Кларе и ее мужу,