Как объяснить научные концепции любопытному 3,5-летнему?

6

У меня есть 3,5-летний, который, кажется, яркая искра (я знаю, что каждый родитель думает так :). Она спрашивает:

  • Из чего сделана вода? (ответил дождь)
  • Из чего сделан воздух? (отвечал газ как пар, выходящий из чайника но другой)
  • Из чего сделана солома? (ответил действительно большая мертвая трава)
  • Из чего сделана трава? (ответили действительно маленькие зеленые «клетки», которые пьют солнце)
  • Какие листья? (ответил, как трава, но на деревьях пить солнце и кормить дерево)

Я хотел бы знать, как лучше всего объяснить эти концепции, уравновешивая сложные продвинутые концепции (газы и т. Д.), А не отвергая с ограниченным ненаучным ответом?

learning homeschooling science lindsaymacvean
источник
1
Здравствуйте, и добро пожаловать в родительский стек. Сложно ответить на запросы по конкретным веб-сайтам или видео, поскольку со временем они могут измениться. Однако, если бы вы изменили свой вопрос на более общий вопрос о том, как вы можете ответить на ее вопросы и стимулировать ее развитие, я уверен, что вы получите некоторые хорошие ответы.
15:06
На другом примечании (математика) Она также достаточно взрослая, чтобы помогать вам делать покупки. Вы можете попросить ее принести 3 красных яблока и 2 зеленых груши - учит ее подсчету и цветам
mplungjan

Ответы:

10

Вместо того, чтобы отвечать на все ее вопросы правильно и полностью, важно помочь ей развить научное мышление, чтобы вызвать ее интерес к научному методу:

Этапы научного метода:

  • Задайте вопрос
  • Сделать фоновые исследования
  • Построить гипотезу
  • Проверь свою гипотезу, выполнив эксперимент
  • Проанализируйте свои данные и сделайте вывод
  • Сообщите свои результаты

3,5-летняя женщина не может делать все эти вещи еще так, как это может сделать старший ребенок, но вы можете направить ее, чтобы начать процесс. Она уже задает вопросы, так что это хорошее начало!

Я бы посоветовал вам провести время с вашей дочерью на природе. Позвольте ей играть в ученого, собирая различные виды листьев, и спросите ее, почему она считает, что некоторые листья отличаются от других. Попросите ее раздвинуть цветок, чтобы увидеть детали внутри, и спросите, для чего, по ее мнению, эти части могут быть. Найдите несколько букающих насекомых или других мелких беспозвоночных; она, естественно, начнет наблюдать за их поведением.

У тебя не будет всех ответов на ее вопросы, но это нормально. Накормите ее пытливый ум, помогая ей выяснить все самостоятельно.

И если вы хотите провести какое-то исследование самостоятельно или вместе с ней, чтобы найти ответы на вопросы «почему» на веб-сайтах или в видео, соответствующие возрасту, это тоже хорошо, но это должно быть дополнительным акцентом на исследования и любознательность.

Брюссельская капуста
источник
Фантастический ответ. Это не только поощряет любопытство в молодом уме, но и выводит ее из дома в новые места. Это также дает всей семье возможность заниматься ими.
Тасса
Спасибо, это отличное начало. Сейчас она определенно интересуется цветами и растениями, поэтому мы можем начать задавать вопросы там.
Линдсеймаквен
1
Это также обращается к тому, что может быть другой целью ее вопросов. Часто дети спрашивают «почему» и «что это значит», когда они действительно говорят «взаимодействуй со мной». У моей дочери афазия и апраксия, поэтому ей трудно общаться. Она обнаружила, что спрашивает слово "почему?" всякий раз, когда кто-то говорил ей что-то, он говорил больше. Поскольку она не могла вести интерактивный разговор, она могла, по крайней мере, получить односторонний разговор.
Франсин ДеГруд Тейлор,
0

Если вы не знаете ответ, то это отличный вариант, чтобы найти ответ со своим ребенком.

Ребенок будет любить делать это, потому что они делают это с вами. Вы покажете своему ребенку, как найти ответы на вопросы. Вы тоже можете чему-то научиться, даже если это новый способ объяснить что-то.

Было бы здорово пойти в библиотеку вместо Google. Я любил делать это с моим отцом.

Чтобы помочь своему ребенку вспомнить, вы можете хранить записки.

BanksySan
источник