Как правильно дисциплинировать малыша?

Я одинокий папа двухлетнего возраста, и одна из вещей, с которыми я больше всего борюсь, это как правильно дисциплинировать ее (из-за отсутствия лучшего термина)

Например, сегодня, когда мы собирались отвезти ее в ее дошкольное учреждение, а мне идти на работу, ей было необычайно трудно и бить меня ногами, когда я пытался почистить ее зубы или одеть ее. Я садил ее и говорил с ней спокойно, пытаясь сказать ей, что мы должны сделать это, мне нужна была ее помощь, удар ногой, и все такое, но ничего не помогало.

Я знаю, что только два года могут понять, но когда я постоянно говорю ей не пинать меня, а она продолжает это делать, я просто не знаю, что делать. Я не хочу дисциплинировать ее так, чтобы это было бесполезно, поскольку я просто хочу пропагандировать хорошее поведение посредством позитивного подкрепления, но в таких ситуациях мне действительно трудно сохранять терпение. Я не всегда могу позволить себе роскошь просто сидеть и ждать, пока она успокоится, потому что иногда мне приходится идти на работу.

Кроме того, с ней, как правило, очень легко обращаться, и такого рода вещи действительно редки, но я также считаю, что мне нужно с ней поработать (ради нее и моего здравомыслия), и я хочу сделать это в самый конструктивный способ возможен.

Это очень типичное поведение малыша. Давать себе больше времени очень помогло бы. Я позволяю своему ребенку начать поднимать шум и всегда так делал.

Я готовлю все накануне вечером (железная рубашка, приготовление обеда, стерилизация бутылок и т. Д.), Чтобы утром мне не приходилось беспокоиться о чем-либо подобном. Я встаю раньше моего ребенка, умываюсь, кормлюсь и готовлюсь к работе до того, как они встают. Затем я даю себе полторы часа, чтобы подготовить ребенка.

Одна вещь, которая может работать, - это диаграмма. Добавьте в этот график все, что вам нужно, чтобы ребенок сделал утром перед дошкольным обучением, и проработайте это вместе :

• Душ / умывальник
• Одеться
• Чистить зубы
• так далее

За каждого, кого она делает, она получает звезду за это, но только если она делает это, не поднимая суеты. Если они поднимают шум, я бы дал им тайм-аут, сидя на ступеньке в течение 1 минуты (или как вы считаете нужным). Это сложная часть. Вы должны объяснить им, почему им дают тайм-аут, но не кричите на них. Просто объясни. Каждый раз, когда они выходят из строя, включите их и немного увеличьте время или сбросьте в зависимости от того, как вы хотите справиться с этим. Это очень скучно и скучно, но работает.

В конце недели, или как бы вы ни хотели сыграть в нее, вы считаете звезды, и она получает за них награду. Вы можете решить, сколько звезд составляют награду, но вы поняли идею. Эти диаграммы просты в составлении, или вы даже можете купить готовые, если будете заполнять задания.

Важнейшей частью является обеспечение того, чтобы вы делали это каждый день и работали вместе в одном и том же порядке, делая это очень обычным делом, которое пойдет вам на пользу.

У меня есть малыши, и я борюсь с подобными вещами, но времена, когда у меня больше всего получается, это когда я могу понять, что за агрессивным или противоположным поведением обычно что-то есть.

Вряд ли ваша дочь действительно против того, чтобы чистить зубы или одеваться; более вероятно, что она противостоит тому, что они представляют . Как только она будет готова, вы отвезете ее в дошкольное учреждение и оставите ее. Она будет отделена от вас в течение значительного периода времени.

Исходя из того, что вы говорите, похоже, что большую часть времени она справляется с этим разделением, но я думаю, что есть некоторые обстоятельства, которые усложняют это:

• Может быть, в последнее время вы были заняты, как обычно, и у вас было не так много времени проводить с ней, поэтому она скучает по вам.
• Может быть, она переживает тяжелые времена в дошкольных учреждениях (может быть издевательства, скука, отсутствие друзей, потеря друга), и мысль о возвращении туда расстраивает ее.
• Возможно, она просто эмоционально расстроена по причинам, которые имеют смысл только для малыша («проснулась не на той стороне кровати»). Возможно, она не может найти свой любимый предмет комфорта, или цветы, которые она собрала вчера, увядают, или солнце светит в окно под неправильным углом. Иногда не нужно много расстраивать малыша.

Одна вещь, с которой у меня был некоторый успех, - это попытаться выяснить, а затем признать переживаемые чувства. Часто малыш не будет знать или не сможет описать то, что он на самом деле чувствует, поэтому вы можете попытаться дать ему слова для этого:

• «Похоже, вы грустите и скучаете по папе, потому что я опаздываю. Почему бы нам не запланировать особое время вместе на выходные?»
• «Я знаю, что трудно разлучиться, но я увижу тебя после работы, и ты сможешь рассказать мне все о своем дне».
• «Трудно, когда у тебя не может быть того, чего ты хочешь. Я понимаю это. Почему бы тебе не обнять меня, и тогда мы закончим чистить зубы?»
• «Вот некоторые вещи, которые вы можете попробовать, когда вас что-то расстраивает. Я постараюсь помочь вам как можно больше».

Как уже упоминали другие, время имеет решающее значение, так как малыши не будут спешить, когда они чувствуют себя таким образом. Но с некоторым тщательным признанием и рассмотрением чувств и проблем ребенка вы сможете вернуть их в нужное русло с минимумом суеты. Иногда. (С малышами ничего не ясно!)

Многое поднято в других ответах, которые являются отличным советом. Исходя из моей собственной ситуации, я бы сказал:

Сделай глубокий вдох, помни, что она всего лишь малыш. Если вы можете (вы упомянули о том, что вам нужно на работу), получается, что она действительно расстроена, когда вы не можете ее утешить, вам, возможно, придется подождать, пока она успокоится, и затем дать ей много объятий. Если вы не можете сделать это из-за времени, вам, возможно, придется смириться с тем, что она расстроена, и оставить ее на работу (с уходом за ребенком, конечно!), Что будет душераздирающим, но она будет помнить все положительные моменты, когда вы иметь с ней гораздо больше.

Я надеюсь, что этот этап пройдёт (потому что у меня также есть малыш, который великолепен большую часть времени!)

Для меня этот возраст - это примерно на 50% больше времени, чем нужно и выбор. Вы хотите почистить зубы или хотите, чтобы я это сделал? Вы хотите надеть свою рубашку или штаны?

И вы можете спросить своего стоматолога, но мне с моими малышами в этом возрасте сказали, что один раз в день это хорошо и делать это перед сном, так как это худшее время. Ребенок, у которого в остальном хорошие зубы, может пропустить утреннюю щетку, если она более драка, чем она того стоит. До сих пор у моих детей самой младшей из всех, кто когда-либо имел полость, было 10 лет, и это без серьезного надавливания на зубы. В конце концов, я заставляю их чистить зубы, но есть этапы и этапы, на которых бой просто не стоит этого, я думаю. Я не говорю, что не пытайтесь каждый день, просто не создавайте такой стресс для любого из вас, если у вас выходное утро и вы просто не можете с этим справиться в тот день. Они делают такую ​​реакцию, и теперь у меня есть 3-летний мальчик, у которого есть зубная щетка в ванной, и еще одна, которую она носит целый день для случайной чистки. Она любит не больше, чем чистить зубы. Год назад она вела себя так, будто это пытка.

Мой абсолютный любимый автор практических советов о том, как справиться с такой борьбой в этом возрасте, - Л.Р. Кност. Я надеюсь, что смогу связать (достаточно нового здесь, я не уверен, как это работает). Эта книга отлично подходит для того, чтобы наладить сотрудничество с малышами. Это действительно основное внимание, как я родитель. Я не пытаюсь заставить своих детей делать что-либо. Я пытаюсь вызвать у них желание сотрудничать со мной, потому что я хочу, чтобы они поняли, что мы в одной команде, и моя цель - работать в их интересах. Если у ребенка есть это чувство, вы получаете намного меньше толчка назад. Вы все равно будете иногда толкаться, потому что они маленькие люди, и люди должны время от времени сообщать о своих предпочтениях. https://www.amazon.com/dp/B00G0A0W02/ref=dp-kindle-redirect?_encoding=UTF8&btkr=1