Как я могу поставить своего ребенка в тайм-аут, когда мы на публике?

Что делать, когда мои дети плохо себя ведут на публике?

Например, у меня были ситуации, когда они кричали и бросали вещи в ресторане, или на днях они один дергали другого за волосы и били его по магазину. Я обычно брал их в машину и сажал на сидения, когда сам сижу на передней панели, но я не уверен, что это работает так же, как и тайм-ауты дома.

Существуют ли специальные приемы для тайм-аутов в общественных местах? Или я должен делать что-то совершенно другое?

Если мы делаем покупки или в ресторане с нашим сыном, и он начинает капризничать, его немедленно доставляют в уборную и сначала говорят с ним, если после этого он не может себя вести, мы платим за то, что еду забрали домой с нами.

Если мы делаем покупки, и он делает это, один из нас выводит его прямо на улицу и говорит с ним, в то время как другой заканчивает покупки и платит за это.

Он узнал, что у него есть одна «халява», и после этого все веселье прекращается, и мы идем домой - и он готовится ко сну, независимо от того, сколько времени (он не идет спать, если это рано днем, но он знает, что значит не выходить на улицу, чтобы играть и т.д.).

Сегодня он играл в офисе доктора. Я заставил его стоять в углу в течение 3 минут, пока мы с доктором говорили о его возможной инфекции уха (у него его нет). Тогда у меня не было проблем ходить с ним по магазинам или ехать на автобусе домой.

Говоря в общем, я считаю до 3, и Матиас знает, что ему нужно делать все, о чем его просили - или, если он не понимает, что от него требуется, спрашивать, чего он хочет, - или он должен стоять или сидеть в «непослушном кресле» который расположен рядом с углом.

Будьте тверды, будьте последовательны и СКАЖИТЕ им, почему их сажают в машину, в поворот, время ожидания

Изменить: я должен также добавить, что моему сыну только что исполнилось 3 в мае.

Важно иметь политику, которую вы можете применять быстро и надежно, где бы вы ни находились. Сделайте это как дома, насколько это возможно, и к черту взгляды других покупателей, когда вы спокойно оставляете корзину с покупками и тащите своего ребенка в машину на время (для маленького ребенка, бросающего истерику), или что-то еще ваша политика

Убедитесь, что они теряют то, что хотят. В моем случае, если бы мне пришлось покинуть ресторан из-за поведения, они бы не получили эту еду позже. Это жертва для семьи, но оно того стоит.

Не смущайтесь, потому что смущение даст ребенку больше власти и контроля, чем ребенок должен.

Когда вы общаетесь с плохо себя ведущими детьми в общественных местах, помните, что в основном вы несете ответственность за то, чтобы цивилизовать их, публикуя их так, чтобы они плохо себя вели, а затем исправляли. Разумные люди (общественность) это понимают.

• Ожидайте, что дети будут плохо себя вести на публике и ожидайте, чтобы исправить их. Чем больше у них опыта, тем больше мест вы сможете получить.
• Ожидайте, что у детей также будут моменты хорошего поведения на публике, и поблагодарите их, вознаградите их, и дайте им знать, насколько они вам нравятся, когда они ведут себя.

Некоторые идеи, которые приходят на ум:

• Показать пример.
• Сообщите об ожиданиях, прежде чем отправиться в новое место, и напомнить, когда вы отправитесь в знакомое место.
• Практикуйтесь дома.
• Как можно меньше игнорируйте незначительное плохое поведение, чтобы не вознаградить его вниманием.
• С энтузиазмом хвалят хорошее поведение
• Тайм-аут (в одиночку 1-3 минуты) затруднен, потому что успокаивающий эффект тайм-аута часто ассоциируется у ребенка с местом в доме.
• С истерикой попытайтесь отстранить ребенка от непосредственных обстоятельств, дайте им успокоиться (например, не начинайте на них кричать), а затем укрепите ожидаемое поведение. К сожалению, истерики нормальные.

Сложные вещи для детей:

• В ресторанах дети должны ждать намного дольше, чем они ожидают получить еду; попробуйте заказать еду немедленно.
• После еды дети терпеливо сидят за столом, им нечего делать; перекусить после обеда, поболтать и заняться чем-нибудь интересным (опробуйте столовые игрушки дома после обеда).
• Сидеть в корзине без дела, пока мимо них текут всевозможные новые предметы; приносить игрушки, занятия и т. д.

Я тоже занимаюсь автомобильными делами, но если в машине не отстает, мы просто возвращаемся домой, больше ничего, и мой сын знает, что ему не хватит нескольких вещей, как только мы вернемся в дом. Я регулярно беру игрушки по тайм-ауту или убираю те немногочисленные телевизионные привилегии, если он плохо себя ведет. Мне нравится машина, потому что она убирает его с глаз публики, где он иногда хочет смущать нас или думает, что делает. Я не беспокоюсь о халяве, хотя приятнее, когда они моложе, когда ему исполнилось 4 года, я говорю ему, что он должен действовать лучше и должен быть немного более контролируемым. Если он устал, или это был долгий день, я больше понимаю, но если это из ниоткуда, то есть последствия.

Поскольку вы спросили: «Или я должен сделать что-то совершенно другое», я собираюсь предложить идею о том, чтобы больше не использовать тайм-ауты, а вместо этого выяснить, какие последствия подходят или естественные последствия. Я никогда не использовал тайм-ауты, так что это лучшая идея, которую я могу предложить.

Я собираюсь предположить, что вы рассмотрели, на что действительно способны ваши дети, поскольку вы сравниваете поведение дома с поведением вне дома и говорите, что они могут делать то, что вы ожидаете, находясь дома. @ChristineGordon предлагает необходимые «препараты», которые помогают детям быть успешными, потому что это в первую очередь настраивает их на успех. Если поведение по-прежнему является проблемой, это естественное следствие, которое говорит о многом.

Например, если ваши дети не могут выйти, чтобы поесть, не бросая пищу или не дергая за волосы, в следующий раз есть возможность выйти и повеселиться, чтобы ребенок стал действительно скучной няней и сказал: «Извините, я не могу доверяю вам использовать хорошие манеры, и я не хочу снова смущаться ".

Там могут быть слезы: «Я знаю, что это действительно облом - мы будем по тебе так скучать. Это должно быть очень печально для вас, но вы показали мне, что я просто не могу взять вас». Затем выйдите из двери. Вы выразили сочувствие, но не читайте лекций, не обсуждайте, просто уходите.

После того, как вы вернетесь домой (даже на следующий день будет работать с кем-то 4 или старше), обсудите это. «Я знаю, вам было очень грустно, что вы не могли присоединиться к нам прошлой ночью, как и я. Я готов выслушать, если у вас есть идеи о том, как вы можете показать мне, что вы можете использовать хорошие манеры, даже когда нас нет».

Ваш ребенок теперь страдал от естественных последствий пропуска, так что это не переговоры о последствиях, это показывает им, как мозговой штурм, как «исправить» или, по крайней мере, исправить ошибку, которую они сделали - важная жизнь умение.

Я был бы готов поспорить, что ваш ребенок будет мотивирован, чтобы показать вам, что он / она может снова выйти с вами на свидание. Конечно, вы должны убедиться, что выходить на улицу - это весело, и няня не для того, чтобы она работала.

Они всегда знают, как нажимать на наши кнопки с лучшим / худшим временем, не так ли? :)

Я думаю, что есть вещи, чтобы предотвратить эту ситуацию.

( Я не знаю, какого возраста ваш ребенок, поэтому измените по мере необходимости )

Можете ли вы дать ему роль в походе, например, вести список покупок, считать деньги, проверять список и т. Д.?

Достаточно ли продолжительна поездка для его возраста?

Вы предоставляете ему ограниченный выбор, например, в какой магазин пойти первым или в какой ресторан или какую зубную щетку купить и т. Д.?

Ваши ожидания от того, что «быть хорошим» выглядит реалистично и соответствует возрасту ?

Ваши ожидания, что он может спросить, что он не понимает, соответствует возрасту ?

Четко ли вы сообщили план на день : «Сегодня нам нужно купить продукты, а затем обувь для папы».

Я думаю, что для детей важно не чувствовать, что их просто тащат за собой. Приглашение их к участию в мероприятии может как облегчить этот сценарий, так и дать возможность практиковаться в сортировке, распознавании букв и цифр, последовательности и т. Д.

Когда я преподаю классы для родителей, одним из заданий является ролевая игра по этому конкретному сценарию, которая позволяет родителям испытать его с точки зрения малыша! Быть в одиночестве никому не интересно, даже в сценарии ролевой игры. Часто у родителей есть "ага!" момент, когда они в следующий раз испытывают, каково это применять вышеупомянутые методы, и они обнаруживают, что даже в ролевой игре они гораздо более «уступчивы» и рады участвовать!

Я не сторонник того, чтобы каждый поход был об утешении ребенка, но я предлагаю рассмотреть его опыт по тому же сценарию. Вы можете оказаться в этом сценарии гораздо меньше, если вы это сделаете.

Любое место может быть непослушным шагом. Я использовал овощной проход в уайтрозе и во многих других местах; якобы, непослушный шаг - это где-то для них размышление, я думаю, о том, что они сделали, поэтому, где это не имеет значения.

Немедленные последствия важны. Я останавливаюсь прямо там, где мы находимся. Сядь на пол и скажи им, что мои колени - это твой стул. Возможно, вам придется перейти на сторону прохода в магазине. чтобы люди не споткнулись о вас.