4-летнего бьют в школе

В течение последних нескольких дней моя четырехлетняя дочь приходила домой и рассказывала, что в школе ее избили и повредили несколько мальчиков.

Мы не попали в наш дом, и у нее нет братьев и сестер или близких родственников, с которыми можно было бы ссориться, так что это все для нее очень плохо - она ​​рассказывала учителю, но никто из школы ничего мне об этом не говорил.

Утром я отвожу ее учителя в сторону, чтобы поговорить с ней об этом, но я так раздражен этим, что мне так хочется просто сказать ей дать отпор, однако в школе она известна как очень чувствительная и заботливая маленькая девочка, и она всегда старается увидеть лучшее в людях, поэтому я, очевидно, не хочу менять ее взгляды и побуждать ее делать то, что, по ее мнению, неправильно.

Итак, мне было интересно, что вы говорите своим детям делать, когда их бьют? Кто-нибудь из них пострадал в школе и как с этим справился? Каковы были последствия с другими родителями? Как бы вы справились с этим?

Я хочу дать вам как можно более полный ответ. Моя история - я был школьным учителем, у меня 3 маленьких ребенка, у которых есть 5 двоюродных братьев, и я преподаю в церкви комнату от 5 до 8 лет. Моя жена - специалист по дошкольному образованию, и я тоже многому у нее учусь.

Пожалуйста, помните, что когда 4-летний ребенок не достиг того же возраста, что и дети постарше. Как правило, это тоже не издевательство (но это может быть), это просто молодой парень, который расстроен, он не понимает, и он не может найти способ выразить это. Это должен быть обучающий момент, поэтому я против ответного удара и против судебного иска.

Вы задали четыре вопроса, вот мои ответы на них.

Что я скажу своим детям, когда их ударили?

Первое, что я делаю, это задаю вопросы. Я ничего не могу им сказать, пока не узнаю больше о ситуации. Я пытаюсь задать такие вопросы, как:

1) Почему он ударил тебя?
2) Что вы делали до удара?
3) Что вы делали после удара?
4) Что так и так вроде нормально?
5) Что сделал учитель?

• sidenote Дети начнут вырабатывать определенные части историй, чтобы завоевать симпатию (4 для этой техники немного молод, но так бывает), но они также много раз не помнят всех деталей и могут наполнить воображение своим воображением. Это не зло или что-то, они дети. Я остаюсь на деталях, как ястреб, чтобы сохранить их честность и получить правильную информацию (хотя и осторожно).

Узнав, что я могу, я формулирую свой ответ на то, что я узнал. Я уже описал 99% общего случая выше. Я объясняю, как было неправильно ударить другого ребенка. Я говорю своим детям, чтобы они твердо говорили другим, чтобы они не били их. Затем я говорю им, чтобы они пошли к учителю, если он не остановится. Да, они должны принять первый удар 1 или 2 раза - я верю в терпение. Однако, если поведение продолжается, и мой ребенок продолжает поднимать его в этот момент, я говорю ей (у меня есть все девочки), что она должна немедленно сказать учителю.

Как мои дети переживают эту ситуацию?

Мои дети пострадали в разных местах. Каждый ребенок РАЗЛИЧЕН! Моя старшая клёвая, как лед, и даже в 3 и 4 я помню, что ей просто наплевать на детей, которые её бьют. Она очень легко научилась уходить от этих детей. Проблема закончилась, когда она научилась избегать их.

Малыш 2 разозлился и нанес ответный удар. Мы должны были сначала научить ее, как справляться с ее гневом при ударе (который я теперь знаю, был гнев при отклонении). Мы сказали ей, что она не может нанести ответный удар, это расстроило ее. Кроме того, она ищет одобрения других людей, поэтому ее ударили по ее чувствам, и она не уйдет, потому что хочет, чтобы другой ребенок стал ее другом. Это заставило нас искренне поговорить с ней о том, с кем она общается и кто ее друг. Это был хороший урок, чтобы учить, что даже люди, которые вам нравятся, могут сделать плохой выбор. Когда это происходит, вы уходите и ждете, пока они остановятся.

Малыш 3 куда-нибудь спрячется или заплачет. Она никогда не сопротивлялась и не говорила учителю. Много раз позже мы случайно узнавали, что ей очень грустно оттого, что с ней обращаются плохо. Для нее мы сосредоточились на чувстве собственного достоинства, сталкиваясь с проблемами, и сказали ей идти к учителю.

Как учитель воскресной школы, у нас есть пара детей, которые бьют других, когда они очень расстроены. Я отвожу их в сторону, объясню, как это плохо. В большинстве случаев это не наказание, а просьба о прощении, и мы учим другого ребенка принять извинения. Эти дети - друзья, и они обучаются тому, как вести себя как взрослые. Я бы не стал делать то же самое для 15-летнего или 20-летнего.

В одном случае ребенок просто не может контролировать свои эмоции. Мы знаем это, и мы наблюдаем и прыгаем в ситуацию до того, как произойдет удар. Это ОЧЕНЬ много работы, но много говорят, обнадеживают и развивают навыки общения. Ребенок, которого ударили, и нападающий оба - дети, и оба должны изучить правильное поведение и затем практиковать их.

Fallout с родителями

Скорее всего, это не большое беспокойство. Большинство родителей знают о поведении своих детей, и даже если они вообще не знают, что дети иногда бьют. Самая большая угроза здесь заключается в том, как вы подходите к этой проблеме. Во-первых, пусть учитель справится с этим. Если вы подходите к ним, то делайте это заботливо, чтобы показать, что вы хотите, чтобы их ребенок был успешным и счастливым в жизни, а попадание - не способ достичь этой цели. Кроме того, так как последствия для удара 4-летнего ребенка невелики, большинство родителей в этот момент не слишком защищают своих детей.

Что бы я делал

Я уже говорил о том, что я буду делать с детьми в качестве родителя и учителя. Я расскажу вам мой совет по разговору с учителем.

Во-первых, помните, что если учитель молод, у них, как правило, очень ограниченная подготовка, и им платят арахис. Кроме того, у них нет опыта, и это может быть одним из первых случаев, когда они сталкиваются с этим. Если учитель старше, вы должны ожидать от него гораздо большего.

Во-вторых, я никогда не пошел бы в администрацию и не делал бы ничего законного, если бы не был возможен настоящий физический вред (действительно опасные предметы в комнате или ребенок, у которого есть серьезные, серьезные, серьезные психические проблемы или проблемы, которые мешают ему понять или заботиться о причинении вреда другим) ,

Наконец, я бы просто поднял вопрос с учителем. Расскажи ей, что ты узнал и что случилось. Попросите, чтобы она наблюдала за взаимодействием поражающего ребенка в течение дня. После этого просто следите за своими детьми в комнате и за тем, что говорит учитель.

Ведите открытый диалог и помните, что вы и учитель - команда . Это как брак в том, что вы и учитель просто должны ладить и найти способ работать вместе. Она / он не будет идеальным, и иногда вы найдете мертвый удар. Но пока ваши дети в этой комнате и в школе, вы, ребята, - команда. Поэтому я призываю вас думать совместным образом, а не спорным образом.

Удачи в воспитании детей!

Вы должны оказать давление на школу, чтобы предпринять эффективные действия. Запугивание - жестокое обращение с детьми. Ваша дочь имеет право на безопасность в школе.

Во-первых, попросите о встрече с директором (я предполагаю, что школа достаточно мала, и здесь нет среднего звена, такого как заведующий отделом). Спросите о школьной политике запугивания. Посмотрите, что там говорится о действиях, которые они предпримут. Попросите их предпринять эти действия.

Если вы не получаете никакой радости, начните вести письменный журнал инцидентов и контактов со школой. Узнайте, что закон говорит об этом в вашей стране; Возможно, вы сможете подать в суд на школу за халатность. Очевидно, что это последнее средство, но если школа знает, что вы знаете свои законные права, это, как правило, стимулирует их.

В этой статье рассказывается о том, как бороться с бюрократией (речь идет о разрешении кражи личных данных, но принцип тот же). Похоже на опасно организованного профессионала с бумажным следом, и вдруг все становится легко. Надеюсь, вам не понадобится использовать эту тактику, но часто выглядишь как полдела.

редактировать

Конечно, переход к судебному иску является абсолютным последним средством. Дело в том, что шаг 1 (неофициально поговорите с учителем о проблеме) не дал результата, так что теперь вам нужно обострить ситуацию. Каждая стадия эскалации с вероятностью около 90% решает проблему, поэтому вряд ли потребуется окончательная эскалация судебных исков. Однако важно знать, что такое дорожная карта и как сделать каждый шаг. В противном случае вы можете оказаться обузданным.

Четырехлетним детям трудно контролировать свои эмоции, и иногда это приводит к физическому удару. Тем не менее, вы должны обязательно обсудить это со школой, чтобы убедиться, что она останавливается - тем более, что это происходило неоднократно.

1. Школы должны иметь политику в отношении издевательств и физической агрессии, которые доступны для родителей. Попробуйте офис вашей школы или веб-сайт, если вы не получили его в начале учебного года.

2. Встреча с учителем является отличным первым шагом, но в зависимости от их личности и желания слушать, вам, возможно, придется поднять эту проблему на более высокий уровень (например, основной). При необходимости укажите политику в их своде правил.

3. Каковы были последствия с другими родителями?

Школы должны обращаться с этим с осторожностью и анонимностью, если это возможно. Учитель и / или директор должны выступать в качестве посредников, чтобы вам не пришлось самим ставить вопрос родителям детей. Кроме того, большинство родителей будут смущены и очень расстроены, узнав, что их ребенок ударил вашего ребенка

4. Продолжайте настаивать на том, что ваша дочь поступила правильно, сказав вам, что она не должна нанести ответный удар, и вместо этого она должна найти взрослого, которому она доверяет, если это случится снова.