Моя 4-летняя дочь отчаянно хочет ходить в школу "больших детей", как ее старшая сестра. Сейчас она в дошкольном учреждении и, похоже, ей это нравится. Она достаточно умна, чтобы пройти все образовательные требования для поступления в детский сад (распознавать буквы и цифры, считать до 20, цвета и т. Д.). Она также, кажется, достаточно эмоционально взрослая, и она поддерживает себя со своими сверстниками и в больших группах детей, где она - самый молодой участник. Тем не менее, она не достаточно взрослая в соответствии со стандартными правилами.
Мы с женой болтали взад-вперед о том, отправлять ли ее в детский сад рано или поздно. С одной стороны, она, кажется, готова во всех отношениях и будет процветать. С другой стороны, я не хочу, чтобы она боролась или оставалась без поддержки, потому что все остальные по крайней мере на 6 месяцев старше ее.
Предполагая, что мы можем ее зачислить, какие еще факторы следует учитывать при оценке готовности к школе?
Обновление: апрель 2015
За прошедшие 4 года с тех пор, как я написал это, вот как все закончилось. У нас было немало трудностей с получением требований о ранней регистрации от школы, и мы не могли уложиться в срок, поэтому она закончила школу в следующем году после 5 лет.
Социально она процветает со многими друзьями и участвует в мероприятиях. Академически она в школьной программе QUEST для одаренных учеников.
В конечном итоге наша дочь процветала бы, пошла ли она рано или вовремя.
Интересно, что нашему младшему сейчас 4 года, и мы, возможно, снова столкнулись с той же дилеммой. На этот раз администрация школы потребовала, чтобы наш ребенок сдал определенный набор тестов на нашем собственном центе (с которым у меня нет проблем), но не может указать нам поставщика - и мы не можем найти его на наш. Тем не менее, мы поняли, что ему еще предстоит немного «повзрослеть», поэтому ожидание - определенно лучшее решение для него.
источник
Ответы:
Давление со стороны сверстников
Я твердо верю, что если ребенок готов эмоционально и интеллектуально, вы не должны сдерживать их, поскольку им нужно бросить вызов, чтобы сохранить их рост. Я пропустил оценку и мне было 4 года в первом классе. С тех пор Нью-Джерси и многие штаты повысили оценку до 5 за ДЕТСКИЙ САД - чего я не понимаю. Я думаю, что детям нужна атмосфера дисциплины и как можно скорее заниматься социальным поведением, чтобы как можно больше подготовить их к тому, чтобы они стали взрослыми. Дети стремятся к знаниям, когда они молоды.
Так что я был на целый год моложе своих сверстников. Конечно, было давление со стороны сверстников, но я никогда не принимал наркотики и не употреблял алкоголь несовершеннолетним. У меня никогда не было поддельного удостоверения личности. Я просто не был к этому, и это был я. Каждый ребенок индивидуален, см. Ниже.
Виды спорта
С другой стороны, моего мужа сознательно «сдерживали» год родители, чтобы он был более зрелым для детей его класса. Это одно из оправданий, если вы надеетесь, что ваши дети будут заниматься спортом. Он всегда был очень зрелым и действительно отличался легкой атлетикой. Когда вы старше, вы становитесь взрослее, крупнее, выше и сильнее, чем другие дети, что дает вам преимущество. Он также никогда не принимал наркотики, но принимал участие в употреблении алкоголя несовершеннолетними. В начальной школе он отговаривал уши своих учителей. Он любил общаться со взрослыми больше, чем его сверстники, вероятно, потому что он был старше.
В ЦЕЛОМ
Я думаю, это здорово, что у тебя даже есть решение принять здесь. Каждый ребенок индивидуален. Если вы хотите сохранить их социальный уровень, есть другие способы, чтобы бросить им интеллектуальный вызов, например, послешкольные программы. Многие колледжи предлагают курсы (изучают некредитные программы), которые не заботятся о вашем возрасте, если вы обнаружите, что текущее образование вашего ребенка недостаточно стимулирующее.
Я хотел бы выяснить, есть ли у них варианты пропустить оценку позже, на которую, возможно, вы можете вернуться. В некоторых округах начальная школа отделяется от средней школы физически, поэтому может быть легче «оставить друзей», когда вам нужно перейти в совершенно другое здание для старших классов и не видеть их каждый день в коридорах. Они могут тусоваться после школы.
источник
Меня отправили в школу в раннем детстве, хотя в настоящее время наблюдается тенденция сдерживать вашего ребенка. Кажется, критическим фактором для оценки является эмоциональная готовность. Я любил ходить в школу молодым (один год) и был в состоянии в академическом и социальном плане процветать. Нынешняя мысль такова, что, как вы упоминаете, это создает социальные проблемы для эмоционально менее зрелых детей. Я думаю, что вы должны знать своего ребенка и доверять своей интуиции, а иногда и игнорировать популярную тенденцию. Я бы отправил своего ребенка рано, если бы почувствовал, что он эмоционально и академически готов прийти в школу (сейчас он ребенок), несмотря на текущие тенденции.
источник
Есть много аргументов с обеих сторон. Я хочу сделать одно замечание:
Люди утверждают, что если их сдерживают, то им может стать скучно, когда они попадут в школу, потому что им не хватает проблем. Если это так, то вы можете искать лучшее образование или другую школу. Любой хороший педагог будет бросать им вызов, независимо от уровня ребенка по сравнению с другими в классе.
Это не должно быть связано с тем, будут ли они задерживаться или нет, качественное образование будет распознавать продвинутых учеников независимо от возраста.
источник
Несмотря на то, что я не пропустил год, я родился с точной границей годового разделения. Хотя у меня никогда не было никаких интеллектуальных проблем, чтобы оставаться впереди, эмоционально я не был таким продвинутым, а иногда просто не понимал, о чем другие дети (особенно в отношении таких вещей, как сексуальность). Для меня это достижение баланса. Также подумайте о том, чтобы год был очень длинным для 4 лет. Вы хотите, чтобы ей было скучно и без проблем еще год? Мой (почти 5 лет) пошел в школу в сентябре прошлого года, и он был абсолютно готов. Он очень хорошо учится в своем классе (он намного лучше в социальном плане, чем я, я полагаю, он получил его от своей матери), и ему было бы совершенно скучно до смерти, если бы он ждал еще один год (он с июня, так что довольно молод, чтобы Начало).
источник
Я не могу добавить намного больше к ответу Реи. Задержите их, если хотите, чтобы у них было преимущество в физической активности. Зарегистрируйтесь раньше, если вы хотите, чтобы они имели преимущество в своем образовании. И в любом случае, убедитесь, что они находятся на эмоциональной зрелости для ситуации.
Мы боролись с этим решением с нашим младшим мальчиком. Что касается генов, я знал, что он, скорее всего, не станет полузащитником, и ему действительно не хватало проблем в дошкольных учреждениях. Он сразу же взял слишком детский сад и с тех пор преуспел в учебе. Что касается спорта, то выяснилось, что он в действительности не увлекался командными видами спорта и нашел много видов спорта, которые ему нравятся, которые не привязаны к американизированным ритуалам старшей школы (например, футбол, бейсбол, хоккей или баскетбол), так что проблема размера даже не там.
Он еще не достиг половой зрелости, и это будет следующая вероятная область, которая может вызвать некоторые трения из-за того, что он самый младший в классе. Скрестив пальцы, мы это переживем.
Лично я был моложе большинства моих одноклассников. Я хорошо учился в школе, но, оглядываясь назад, я, вероятно, всегда был более незрелым в социальном плане. Я не могу сказать, что мои родители, сдерживающие меня год, помогли бы или нет.
В конце концов, я думаю, что пока вы хороший родитель (и если вы беспокоитесь об этом), то это все, что действительно имеет значение.
источник