Влияние на детей, не имеющих телевизор?

Мой вопрос: может ли быть плохо, если ребенок не имеет кабельного / спутникового телевидения?

Мы с мужем скоро подумаем о детях. У нас не было кабеля в течение 6 или 7 лет, и мы не собираемся его приобретать. У нас есть телевизор и синий луч. Смотрим фильмы и Netflix. Но мы можем идти дни или больше без просмотра телевизора.

Мы на наших компьютерах много. Я разработчик программного обеспечения, а мой муж занимается различными вещами в Интернете. Таким образом, дети будут иметь технологии вокруг них, и не то, чтобы они не знали, что делают эти вещи.

В основном вырезали большинство рекламных роликов (я надеюсь) и большинство небольших случайных шоу, которые только что вышли вчера.

Почему я спрашиваю,

У моей семьи мужей также не было телевизора в течение нескольких лет, когда они росли, потому что (это было 25 с лишним лет назад), они были на ферме в стране, и кабель не мог быть подключен.

Видимо, когда дети пошли в начальную школу, они не знали, что такое смурфики, и были выбраны другими детьми. Это как бы превратилось в проблему, которая до сих пор упоминается время от времени.

Для другой точки зрения:

Когда я учился в начальной школе, у меня был друг, у которого дома не было телевизионных услуг (у них был коммутируемый доступ в Интернет, но, конечно, нет Netflix). Я совершенно не знал об этом факте долгое время, пока в первый раз не пошел к нему домой. В гостиной был телевизор, но он использовался только для просмотра домашнего видео, а затем и для видеоигр *. Я, будучи «воспитанным на телевидении» ребенком, изначально был недоверчив, но его двухминутное объяснение заставило меня не только полностью принять это, но и серьезно пересмотреть свои собственные телевизионные привычки (учтите, мне тогда было около 12 лет) ). Хотя я не могу вспомнить превосходный случай, который он изложил, я предлагаю свою текущую точку зрения, которая по-прежнему почти полностью основана на разговоре того дня (дополненном последующим опытом, который я не могу отделить,
_{* Кроме того, ему разрешалось иметь только "семейные" видеоигры.}

• Мой друг был самым умным человеком из всех, кого я знал. Хотя он и не был самым популярным (возможно, потому что он не был знаком с некоторыми ссылками на поп-культуру), он обладал очень хорошими устными и математическими навыками, средними или лучшими социальными навыками (сложнее судить об этом, потому что мои были бедны в этом возрасте), и отличная уверенность в себе.
• Он также был очень хорошо себя вел. Он уважал своих родителей лучше, чем кто - либо еще нашего возраста. Он не попал в беду, и тем не менее, он не был обманщиком, не татлером, и при этом он не чувствовал себя лучше, чем любой из других детей.

• Его семья была достаточно обеспеченной, по крайней мере, в том, что касается детей из государственных школ. Конечно, это в первую очередь связано с работой его родителей, но он сказал мне, что они приписывают степень своего профессионального успеха тем типам выбора образа жизни, который они сделали, включая тот, что они не смотрят телевизор. Это один элемент, который, как я знаю, был подкреплен другим жизненным опытом. У меня была возможность пообщаться с несколькими людьми из высшего среднего класса, с несколькими «сумасшедшими» людьми, и постоянно повторяющаяся тема заключается в том, что просмотр телевизора отнимает слишком много времени от того, что нужно сделать, чтобы улучшить жизненная ситуация.

• Смотреть телевизор скучно. В качестве конкретных примеров, чтение книг и игра в видеоигры стимулируют разум больше, чем телевидение. Причина в том, что в обоих последних случаях вы являетесь участникомв деятельности. С видеоиграми я никогда не спорю по этому вопросу - есть очевидное взаимодействие ввода / вывода - но меня спросили, как я могу сказать то же самое о книгах - «Вы не можете влиять на то, что происходит в книге!» Правда, но если мы перестанем обращать внимание на телевизор (возможно, что-то отвлекает нас на мгновение), история продолжится без нас, если мы не потратим время и усилия, чтобы сделать паузу (и немного перемотать назад, чтобы поймать то, что мы пропустили между отвлекающими моментами) и наше время реакции) - что мы обычно не будем делать, особенно для незначительных и / или повторяющихся отвлекающих факторов; В большинстве случаев мы либо игнорируем, либо принимаем отвлечение. В таких случаях мы позволяем истории идти самостоятельно. Принимая во внимание, что с книгой, любое отвлечение (которое не игнорируется) всегда будет«приостановить» историю. Только тогда, когда мы будем готовы снова полностью участвовать, оно возобновится; и мы никогда не начнем дальше вниз по странице, но либо в точный момент прерывания, либо, чаще, вернемся назад, чтобы выполнить повторную синхронизацию. Кроме того, с книгой мы полностью контролируем скорость рассказа (в пределах наших навыков чтения), но с помощью телешоу скорость диктуется продюсером.

У меня есть 3 дочери, которым 7, 5 и 3 года. Я не позволял им смотреть телевизор до года назад, когда меня уговорили присмотреть за большим плазменным телевизором, пока владелец покинул страну на несколько лет. Тогда это не заняло много времени. Я смотрел его всего около 6 месяцев, чтобы напомнить себе, почему я вообще избавился от своего телевизора.

Однако за эти месяцы мои дочери испортились. Без телевидения их можно было привлечь - с двумя старшими было интересно общаться. 7-летняя девочка приставала ко мне для вычитания, сложения и умножения математических задач и фактически хранила дневник с 6 лет. 5-летняя знала азбуку и считала до 100, а также пыталась писать фразы.

Это было раньше. Спустя 6 месяцев они стали намного более конфронтационными и грубыми - поведение, извлеченное из детских шоу, которые, кажется, считают крайне важным, чтобы дети никогда не сомневались в том, что их родители глупы, бесполезны и являются объектом насмешек, основанных на «сюжетных линиях» мультфильма.

Они начали подражать героям мультфильмов, которые учили их, что обучение переоценено, что крутые люди говорят на ломаном сленге, что нет нравов, которые бы управляли своим поведением, но - «Я хочу это, и я хочу это сейчас, и я не заботиться о чем-либо или о ком-либо еще ». В 6-месячную годовщину его включения мой 7-летний сказал мне, что чтение глупо и трата времени. В ту ночь в плазме произошел несчастный случай (извините, Марк).

Первые 3 недели без телевизора были похожи на просмотр одного из тех шоу, где психотерапевты или наркоманы в реабилитации проходят через абстиненцию. Мои девочки не знали, что делать с собой. Муди, слезы, угрозы, истерика от самого старого. Сейчас они частично восстановлены, но ущерб уже нанесен.

Книги, которых избегают сейчас, через 6 месяцев, как что-то глупое, и часто бывают сессии воспоминаний, где девушки сидят и говорят о том, какой классный телевизор и какие замечательные программы показывают вам все, вместо того, чтобы делать снимки в голове и читать вещи.

---- Совет: слишком поздно для меня

Телевидение - это то, что они внушают вам, чтобы превратить вас в счастливого маленького бота, неспособного к независимому мышлению и всегда рука об руку с популярной культурой и любой другой кликой, которая поддерживает и противостоит этой неделе.

Если вы хотите выращивать овощи, запрограммированные смотреть на вас свысока, то телевидение, основанное на повестке дня, - это то, что вам нужно. Мой совет - выкинь это. Есть много вещей на YouTube и других сайтах.

Учебно-1

Исследование, проведенное в 2010 году в Институте образования Лондонского университета, [ Последствия неблагоприятного раннего детства в возрасте 7 лет в Северной Ирландии и Великобритании ], в котором использовались результаты тестов для 11 000 семилетних детей, отслеживаемых с рождения (часть когортного исследования тысячелетия). ).

Ссылка: http://www.ofmdfmni.gov.uk/the_conseptions_at_age_7_of_early_childhood_disadvantage.pdf

«... просмотр телепрограмм менее трех часов в день положительно связан с оценкой учителя». (С.19)

«... менее трех часов телевидения в день в дошкольном периоде связаны с положительной траекторией оценки учителей в возрасте от 5 до 7 лет» (стр. 20)

«Умеренный просмотр телевизора (от одного до трех часов в день) связан с более низкими (социальными и поведенческими) показателями трудностей по сравнению с высоким уровнем просмотра (более трех часов) ...» (стр. 22)

(стр.46) / (стр.49) исследования особенно интересны списками коэффициентов для различных условий, влияющих на детей разных рас / окрестностей / условий дома / родительских стилей. и т. д. (включая часы просмотра ТВ).

Здесь есть много хороших данных, но из данных на стр.46 / 49 видно, что чем меньше ТВ, тем лучше.

Исследование-2

Исследование, проведенное в 2013 году той же группой, что и в исследовании 1 выше, с использованием той же выборки «Группа тысячелетия» - [ Социальный класс и неравенства в ранних когнитивных оценках ] - опубликовано в журнале социологии

Ref:

http://eprints.ioe.ac.uk/11611/ (скачать docx)

https://www.psychologytoday.com/blog/in-the-neighborhood/201306/is-television-the-key-academic-success (резюме)

Исследование пришло к выводу, что дети менее образованных матерей, которые смотрели телевизор по 3 часа каждый день, на три месяца опережали своих сверстников (также с менее образованными матерями), которые смотрели телевизор менее часа в день. Таким образом, в среднем дети менее образованных матерей получают выгоду от просмотра телевизора. Для детей с образованными родителями в стабильных домах есть вред - физическое здоровье, психическое здоровье, прогресс и т. Д.

Нет научного, но анекдотического ответа:

У нас тоже нет кабеля, и мы находимся в очень похожей ситуации - ИТ-специалисты с быстрым Интернетом.

Нашим детям 6 и 9. Оба ходят в школу / дошкольное и общаются с другими детьми.

В то время как всегда будет группа детей, которые видели все, что было по телевизору (квадратная няня, вы знаете ...), другие не будут, потому что их родители не позволяют им смотреть то, что они хотят.

Я не думаю, что вы можете сравнить опыт вашего мужа с возможностями современных технологий. Хотя он был буквально не в состоянии смотреть то, что смотрели его сверстники, вы все равно можете получить доступ к большей части контента в Интернете. Возможно, вам придется послушать, что ваши дети сообщают как последний «предмет» (обязательно нужно поменяться), и найти его в Интернете, но до сегодняшнего дня наши дети, как правило, хорошо понимали, о чем идет серия. , Кроме того, в их возрасте я все еще выбираю то, что они могут смотреть - используя старый аргумент «если все ваши друзья выпрыгнули с моста», если необходимо. И я полностью знаю, что - что бы дети не говорили наоборот - многие другие родители тоже так делают.

Оба ребенка могут смотреть телевизор у бабушки и дедушки по соседству, но обычно не делают так много. Оба стали ценить фильмы без рекламы и выбирать то, что они хотят смотреть в то время, когда они хотят это сделать, - и им было трудно сначала понять, что телевидение не отвечает их желаниям в этом отношении.

Я не могу точно сказать, как это может измениться, когда они станут подростками («Вы смотрели [какое-нибудь шоу] прошлой ночью?»), Но мы перейдем этот мост, когда доберемся туда.

То, к чему пристраивают детей, имеет гораздо меньшее отношение к тому, к чему их приучают, и гораздо больше к их социальным навыкам и общему социальному положению.

Если ваши дети просят увидеть что-то конкретное, сделайте это доступным для них, если это уместно для них, но сконцентрируйтесь на развитии их навыков социального взаимодействия.

В детстве у меня был доступ ко всем каналам, но поскольку я принципиально отличался от своих сверстников (расстройства аутистического спектра), меня не интересовали те же вещи, что и у них. Таким образом, я мог бы знать, о чем шла вся ярость, но никогда не знал, потому что я предпочел канал Discovery битвам с поп-певцами и ситкомам.

Я был сильно запуган на протяжении всего моего детства, но речь никогда не шла о том, что они сказали или назвали мне, социальная насмешка - это все о тоне голоса и социальной изоляции. Они могли запугать меня из-за недостатка знаний о поп-группе, но этого не произошло Они выбрали мое имя, мою страну происхождения и мой вес, но это никогда не касалось этого. Это всегда было о моих плохих социальных навыках.

Короче говоря: если ваши дети будут выбраны, злоумышленники найдут, что сказать, независимо от того, есть ли у вас кабельное соединение или нет, оба они не связаны.

Самая большая проблема, как вы заявляете, заключается в том, что дети не понимают языка и культурных ценностей своих сверстников.

Я даже заметил это сам. Я не смотрю (или не имею) телевизор, меня не волнует спорт или я не слежу за ним, и я слушаю музыку за пределами нормы. Когда я разговариваю с коллегами или другими родителями, мне практически нечего говорить о чем-либо, кроме работы и моей семьи. Как довольно большой интроверт, это меня не особо беспокоит, но для детей я могу представить, что это довольно плохо.

Многое из того, что делают дети, это игра, и игра работает лучше всего, когда у всех есть какая-то общая культура для работы. Если ваш ребенок не знает, что другие дети в классе смотрят, читают или слушают, то ваш ребенок может быть исключен или, по крайней мере, будет известен как «тот, кому нужно все, что ему объяснили».

По моему (по общему признанию) опыту, наши дети не испытали никакого вреда от того, что не смотрели телевизор, и, возможно, выиграли от отсутствия телевизора.

Когда мы с моей тогдашней подругой переехали в нашу первую квартиру вместе, у нас был телевизор, и он был подключен - но единственный «человек», который смотрел это, был нашей собакой, потому что мы включали телевизор, чтобы он развлекался, если мы пришлось оставить его дома одного. (Не сработало - соседи до сих пор жаловались, что он взвыл, когда мы уходили).

Когда мы поженились и купили дом вместе, мы решили поставить телевизор в подвале, лицом к стене, отключенным от сети. Пару раз мы говорили: «Мы должны смотреть (Олимпиада / Мировая серия / что угодно)», но мы всегда забывали это делать. Прошло время, и дети пришли, но телевизор остался внизу, лицом к стене, а не подключен. Детям было разрешено играть в компьютерные игры и смотреть фильмы на наших компьютерах, но телевидение просто не было частью их жизни. Спорт (гимнастика и футбол), клубы (девочки-скауты и различные подобные группы) и школьные мероприятия - все это было тем, в чем они участвовали, но без телевидения.

Теперь моя жена очень умная (старшеклассница, старшие классы в колледже, завербованная международной консалтинговой фирмой после колледжа), поэтому я полагаю, что, возможно, наши дети (три девочки) были бы умными в любом случае из-за ее генетического и материнского влияния - но наши дети все умны и мотивированы. Как и все - все трое - ученики с отличием - старший набрал 2400 (отлично) на SAT после окончания второго курса в средней школе и поступает в Гарвард в качестве новичка в следующем месяце - следующим старшим является высший уровень (уровень 9, переходный период). 10) Гимнастка, новичок в футбольной команде своей средней школы, занимается волонтерской работой по уходу за животными (формирует свое резюме, чтобы поступить в ветеринарную школу) - младшая тоже гимнастка, проявляющая интерес к театру и дизайну одежды , Кроме того, все трое ведут себя хорошо, вежливо, вдумчиво,

Связано ли все это с нашей жизнью без ТВ? Я не могу сказать. Я сомневаюсь что это всеиз-за "нет телевизора" - но я думаю, что это играет роль. Вначале у них была большая продолжительность внимания, что негативно сказывается на телевидении. У них не было телевизора, показывающего им, что «грубость - это круто». У них не было всей этой рекламы "купи-купи-купи", бомбардирующей их сообщением "больше вещей значит больше счастья!". У них не было часов бесполезного «развлечения», наполняющего их головы пухом - те часы, которые они читали в книгах и журналах и, в общем, во всем, что только могли. Они не росли, чувствуя, что «прерывание их шоу» было одним из величайших грехов родителей. Если мне нужна помощь в сарае, в саду или в саду, все, что мне нужно сделать, это спросить: «Не могли бы вы выйти и помочь мне с Х?» И они'

Я думаю, что «нет телевизора» - это хорошо.

YMMV.

Маловероятно, что ваш ребенок будет страдать от негативных социальных последствий из-за того, что у вас не будет телевидения в вашем доме.

Телевизор находится в упадке.

На данный момент кабельное / спутниковое телевидение не так сильно влияет на социальную сферу, как это было бы во времена вашего или вашего мужа.

Например, опрос показал, что 1/3 «Миллениалов» не смотрят трансляцию ТВ. ¹

Вместо этого такие сайты, как YouTube и социальные сети с видеоконтентом, становятся все более популярными.

С 2011 года дети (12-17 лет) меньше смотрят традиционное телевидение в целом ² . Это имеет смысл, когда вы понимаете, что они переходят от стандартного телевидения к интернет-медиа.

Интернет-СМИ находятся на подъеме.

Все больше семей также пытаются «перерезать веревку», что является популярной тенденцией в США, заключающейся в использовании только интернет-услуг вместо кабельных / спутниковых услуг. Оценки говорят, что традиционные телекомпании теряют рост и рейтинги перед лицом этой тенденции. ^{3 и 4}

Таким образом, маловероятно, что отсутствие подписки на традиционные телевизионные услуги окажет большое влияние на вашего ребенка. Генеральный директор Netflix даже заявил, что верит, что вещательное телевидение умрет к 2030 году. ⁵ Хотя оно не обязательно умрет , существует высокая вероятность того, что оно изменится. Многие сети уже размещают свой контент на своих собственных веб-сайтах, используя потоковые сервисы, такие как Netflix и Hulu, или предлагают свои собственные индивидуальные потоковые сервисы. ⁶

Вместо того, чтобы быть связанным с поп-культурой через стандартное телевидение, ваш ребенок, скорее всего, будет связан через интернет-медиа и общение. Невероятно сложно предсказать, какие услуги будут де-факто приложением для вашего ребенка, так как ландшафт быстро меняется. Начиная с тысячелетия мы видели MySpace, Facebook, Reddit, Pandora, YouTube, Twitter, Tumblr, Spotify, WhatsApp, Pinterest, Instagram, Snapchat , Vine и многое другое!

Реклама и новый контент не исчезнут.

В основном вырезали большинство рекламных роликов (я надеюсь) и большинство небольших случайных шоу, которые только что вышли вчера.

Случайные маленькие шоу иногда кажется, будет то , что производит Интернет. Невозможно предсказать, что будет производиться, и трудно предсказать, что будет популярным.

Что касается рекламы, мы, вероятно, увидим увеличение рекламы в наших интернет-СМИ. Например, YouTube дает пользователям, добавляющим видео, возможность добавлять в свои видеоролики рекламу, которую нельзя пропустить. Твиттер теперь имеет возможность рекламировать твиты в других сервисах. ⁷

Традиционно реклама была огромным источником дохода в СМИ и в технологиях. Журналы и газеты заполнены печатной рекламой. Телевидение имеет рекламу. Фильмы имеют предварительный просмотр и размещение продукта. На сайтах есть рекламные сети. В 2014 году рекламный доход Google составил почти 60 миллиардов долларов США, что составило около 90% их общего дохода. ⁸ Это невероятно большая сумма денег, и поэтому вы должны только ожидать, что все больше компаний будут пытаться найти способы получить часть этого.

Я не думаю, что это плохо - не иметь кабель или спутник. Мы с женой сознательно воспитывали наших детей (старшему почти 14, младшему 9) без вещания и кабельного телевидения. Конечно, у нас есть телевизор, Blu-Ray плеер и доступ в Интернет.

Почему мы так поступили? Проще говоря, по телевизору слишком много противоречит тем ценностям, которые мы хотим, чтобы наши дети учили. Мы хотели удостовериться, что эти нежелательные влияния не могли вмешаться в наш дом и семейную жизнь.

Мы скучаем по телевизору? Не за что. Наши дети стали фантастическими читателями, и вместо того, чтобы проводить вечера, разворачиваясь перед телевизором, смотрят так называемое «обязательно посмотреть телевизор», который они читают, или мы вместе смотрим веселые фильмы или играем в игры.

Вредил ли он им социально? Ни разу. Правда, они могут не знать о том, что происходит с последним причудливым телешоу, но опять же, это не те шоу, которые мы хотим, чтобы они смотрели в любом случае. Так что ничего не потеряно там. Из-за этого их никогда не дразнили и не подбирали.

Я думаю, что это было хорошо для них? Абсолютно.

Это культурная вещь. Это будет отличаться в разных странах, разных обществах и разных семьях.

С того момента, как я переехал и жил сам по себе более четверти века назад, я жил без телевизора. Все мои дети росли без телевизора, за исключением моего старшего на какое-то время, у которого мать была у него несколько лет, пока они были подростками. (Ее мать никогда не смотрит телевизор. В течение этого времени дети иногда смотрели днем, до того, как она пришла домой. Из того, что я поняла, у нее все еще есть этот телевизор, но дети его больше не используют.)

Каковы были эффекты?

• Во время просмотра фильмов (на компьютере) или похода в кино один из моих детей необычайно сильно пострадал от более резких сцен. Это ушло, когда он стал подростком.
• Никто из моих детей не может внести большой вклад, когда их сверстники говорят о том, что они видели по телевизору. Кажется, никто не чувствует, что они упускают много.
• Иногда они навещали друзей с намерением вместе смотреть телевизор. Мы не поощряли и не препятствовали этому.
• Важные футбольные (футбольные) игры мы смотрим вместе с помощью компьютера.
• У тех, кто уже прошел подростковый возраст, была стадия, когда они смотрели комедии и т. Д. На своем компьютере.
• Моя самая старая собирается переехать в ее собственную квартиру (с двумя друзьями) довольно скоро. Она надеется, что другие не принесут телевизор.
• Все мои дети читают книги. Некоторые больше, некоторые меньше, но все они читают больше, чем в среднем их сверстники.
• Они также проводят много времени на своем компьютере или планшете. Для более мелких это время довольно ограничено (полчаса / день в течение недели, час в выходные). Когда им было около 13 или 14 лет, моим старшим детям было разрешено покупать собственный компьютер, и с тех пор они больше не контролировались. (Совет все еще дан, хотя я стараюсь не внушать ему.)

В общем, я не вижу смысла что-либо менять. Если у кого-то из детей возникли проблемы со сверстниками из-за того, что они не могут участвовать в «телевизионных сплетнях», мы бы, вероятно, рассмотрели вопрос о поиске школы, в которой сверстники лучше подходят для этого ребенка. Пока что этого никогда не было.

Я живу в большом городе в Германии. Прожив какое-то время в США, я могу себе представить, что детям там намного тяжелее.

Я вырос без телевидения (я родился в 1978 году - не просто без кабельного телевидения, у моих родителей вообще не было телевизора). Иногда было неприятно не иметь телевизор и знать, о чем говорили мои сверстники, но это было не так уж и сложно.

Я смотрел детские шоу у моих бабушек. Достаточно того, что я знал главных героев.

Позже, в подростковом возрасте, я иногда смотрел 90210 в доме моих соседей.

Я думаю, что сегодня, с доступом к Netflix и другим потоковым сервисам, это не имеет большого значения, особенно для маленьких детей. Их просмотр ЛЮБОГО эпизода «Исследователь Доры» и тому подобного дает им представление о шоу достаточно, чтобы они могли поговорить об этом.

Позже, в подростковом возрасте, могут возникнуть проблемы, связанные с тем, что вы не смотрели самые последние Glee или Walking Dead или какое-либо драматическое шоу для подростков и взрослых, где спойлеры и сюжет имеют большее значение.

Но вы можете провести дискуссию в это время (и к тому времени отрасль, как мы надеемся, изменится, так что кабельные компании уменьшат свое влияние на эксклюзивный контент)

Нет недостатков в отсутствии телевизора. Все, что вы на самом деле бросаете, это запрограммированный контент. Запрограммированный контент создает удобную электронную няню, но без нее дети не теряют ничего. Все тот же контент по-прежнему доступен по запросу онлайн, не говоря уже о рекламе. Кроме того, люди (особенно молодые люди) получают меньше своего контента от вещательных программ и больше его из Интернета каждый год. Если у вас сейчас нет детей, то к тому времени, когда у вас появятся дети, и они станут достаточно взрослыми, чтобы общаться со сверстниками на языке поп-культуры, просмотр телевизора, скорее всего, уже станет способом разговора по стационарному телефону.

Телепередачи принципиально не отличаются от фильмов и книг. Несомненно, детям полезно иметь доступ к интересующему их контенту, но нет необходимости, чтобы этот контент транслировался по расписанию. Возьмите их в библиотеку на регулярной основе, возьмите с собой, чтобы посмотреть фильмы, которые они хотят посмотреть, дайте им контролируемые родителями учетные записи Netflix, которые они могут просматривать в свободное время, и т. Д.