Какие навыки, методы или методы я могу использовать, чтобы помочь обучить моего ребенка типографии?

Я учу своего ребенка, которому 5 лет, как писать, и я подумал, будет ли плохой идеей преподавать основы типографии и существуют ли какие-либо навыки или методы для детей, которые могут помочь им показать, как продвигаться в типографии и навыки письма?

До сих пор я придумал:

• Анатомия, но мне нужно превратить ее в игру, потому что я не хочу утомлять ее:

• Различные типы стилей шрифта.

Обучение ее названиям разных частей может не сработать, это зависит от того, насколько сильно она любит буквы. Вы могли бы, вероятно, попробовать некоторые базовые сценарии, если она уже умеет писать. Я уверен, что есть книги, чтобы практиковать это, но я не могу назвать ни одной из них. Попробуйте связать типографику с вещами, которые ей уже нравятся. Я слышал об исследовании, в котором говорилось, что можно заставить ребенка есть больше брокколи, если просто наклеить на него наклейку Спонгбоб!

Некоторые виды деятельности, которые я могу придумать для этого возраста:

• Нарисуйте одну большую букву вместе и назовите части, как она идет. Сделать это весело, измените буквы на символы.

• Заставь ее написать в общем и взглянуть на разные способы написания одного и того же письма

• Получите трафареты для писем, которые она сможет использовать в своих рисунках. Я любил тех, кто ее возраста! (да, я был ботаником, все еще я)

• Строить письма с объектами

Вместо типографики, которая на многих уровнях понимания удалена от основной идеи букв-символов-для-звуков, научите ее основам каллиграфии, из которой, в конце концов, вытекает вся типография.

Мы изучаем и (надеюсь) преподаем любой предмет, используя градиенты понимания; чтение и письмо не являются исключением. Например, если ребенок не понимает соотношения букв и звуков, он не поймет, почему мы вообще имеем буквы, поэтому никогда не научусь писать по буквам. Вы, вероятно, были бы удивлены, как часто эта точная точка зрения появляется в обучении взрослых чтению.

Если у нее нет базовых буквенных форм, ее будут смущать тонкости курсива против римских или медных букв против печатных букв, не говоря уже о терминалах, чашах, апертуре, высоте x и остальных. Это все равно что пытаться учить исчисление до арифметики.

Ученик типографии, который не понимает происхождение шрифта в надписях кистью и пером, никогда не сможет действительно «понять» концепцию оси или различных типов засечек. Как бы вы на самом деле поняли, что такое терминал, если вы никогда не узнали, что это был конец пера или мазка?

Каллиграфия существовала задолго до шрифта, а шрифт изначально был разработан для имитации каллиграфии. Только в эпоху машин XVIII века были созданы первые шрифты, которые не были получены из рукописного текста.

Я бы порекомендовал хороший, простой текст и тетрадь каллиграфии и набор хороших ручек. Если она загорится идеей красивой надписи, у вас не будет проблем с обучением типографии позже.

Лучший способ научить маленького ребенка типографике - попытаться (ну, лучший способ научить маленького ребенка чему-либо - это попытаться).

Он пишет приглашение на день рождения? Давайте сделаем это хорошее упражнение: пусть он напишет это, посмотрит, что ему не нравится в этом, заставит его сделать это лучше.

Дети очень хороши в воображении, и они креативны: если он знает, как использовать компьютер, найди какого-нибудь простого в использовании дизайнера шрифтов и заставь его создавать свой собственный шрифт; это не будет идеально, но это полезная работа, так как после этого у него могут быть свои «визитки», заголовки писем и т. д., написанные его собственным шрифтом.

Поиск типографских игр: их много, и некоторые действительно хороши.

И так далее.